关于阿皮皮

欢迎来到阿皮皮科学世界

同学们,大家好!欢迎来到阿皮皮科学世界,阿皮皮作为“新智少年”跨学科及科学教育领域的专家,致力于科普、研学、科学教育。

阿皮皮科学世界(阿皮皮脑科学与人工智能科普基地)作为山东阿皮皮教育科技有限公司在济宁建设的服务于科普、研学及中小学生综合社会实践基地、趣味性校外实践空间。阿皮皮科学世界(阿皮皮脑科学与人工智能科普基地)作为山东阿皮皮教育科技有限公司在济宁建设的服务于科普、研学及中小学生综合社会实践基地、趣味性校外实践空间,建筑面积约6000㎡,区域内拥有生物与仿生学,人工智能孵化,电子实验室,半导体,农业大数据与人工智能,智慧医疗,计算机视觉,人机交互,车机智能,机器人与人工智能,航天航空与人工智能,无人机与人工智能,水上机器人,ChatGPT,人机对弈,脑科学、脑机接口与脑机智能等29个体验馆与展区。体验馆内有软硬件设备一千多件,其中包括四足仿生机器人、人形机器人、脑机接口、无人机等大型设备供科普、研学及高校科研使用

研学行

阿皮皮科学世界

自然智能▪人工智能

从自然界开始探索智能的本质,从而揭示出人工智能的出现与发展的意义及方向。

嵌入式开发与电子实验平台

人类依靠五觉去感知外界的信息,那么人工智能的又是依靠什么去感知外界的信息呢?

智慧家庭、社区以及大数据

传感器遍布于现代生活的各个角落,因此我们有了智慧家庭、智慧社区、智慧城市,

脑-机接口与类脑智能

深度学习和神经网络算法使得人工智能进入了大数据驱动的时代,但这只是开始而非终结,人工智能的终极目标是创造出智能,智能的载体是大脑,因此研究大脑、模仿大脑是创造出真正人工智能的必经之路。

机器人

该区域涵盖了现代常见的机器人类型,通过对比观察,孩子们更容易掌握正确的机器人的分类和命名方法

机器人表演区

跳舞机器人最初是用来通过与儿童互动,研究社会发展以及人与机器人之间的关系,让人意想不到的是在与具有发育障碍(如孤独症)的儿童的互动方面尤为有效。

教育机器人

智能机器人是当今人工智能领域研究的一个热点问题,而如何让机器人走进课堂,帮助学习者学习则是教育领域关注的焦点。

人工智能▪无人机实验平台

无人驾驶飞机简称“无人机”,英文缩写为“UAV”,是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。从技术角度定义可以分为:无人直升机、无人固定翼机、无人多旋翼飞行器、无人飞艇、无人伞翼机等。

多足仿生机器人实验平台

传统的步行机器人设计是一个很复杂的过程,而仿生学使得这一工作得到了简化,动物的身体结构,运动方式,自由度分配和关节的布置,为步行机器人的设计提供了很好的借鉴。